读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
23期
172-172
,共1页
初中英语%生活化理论%运用
初中英語%生活化理論%運用
초중영어%생활화이론%운용
实践证明,教师在课堂上尽量创设生活化的语言环境,提供生活化的语言材料,让学生感到他们所学的就是生活中的点点滴滴,在生活中能派上用场。这样他们就会觉得英语有用而且有趣,便能积极主动地投入到英语学习中,受陶行知先生生活教育理论的启迪,联系本校学生实际情况,笔者在日常教学中用生活化理念建英语教学大课堂。
實踐證明,教師在課堂上儘量創設生活化的語言環境,提供生活化的語言材料,讓學生感到他們所學的就是生活中的點點滴滴,在生活中能派上用場。這樣他們就會覺得英語有用而且有趣,便能積極主動地投入到英語學習中,受陶行知先生生活教育理論的啟迪,聯繫本校學生實際情況,筆者在日常教學中用生活化理唸建英語教學大課堂。
실천증명,교사재과당상진량창설생활화적어언배경,제공생활화적어언재료,양학생감도타문소학적취시생활중적점점적적,재생활중능파상용장。저양타문취회각득영어유용이차유취,편능적겁주동지투입도영어학습중,수도행지선생생활교육이론적계적,련계본교학생실제정황,필자재일상교학중용생활화이념건영어교학대과당。