中共成都市委党校学报
中共成都市委黨校學報
중공성도시위당교학보
JOURNAL OF THE CHENGDU MUNICIPAL PARTY COLLEGE OF C.P.C
2004年
4期
45-46
,共2页
新课程%教学%思想政治课
新課程%教學%思想政治課
신과정%교학%사상정치과
在新的课程理念下,思想政治课教学也应与时俱进.新课程要求教师正确处理教学与课程的关系,树立动态的教学与课程观.倡导互动式教学,促进师生的共同发展.构建新的课程价值,使知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者统一.引导学生转变学习方式,倡导自主、合作、探究学习.新的课程理念还要求教师实现观念和行动的转型,成为学生学习的促进者,教学的研究者与反思者.
在新的課程理唸下,思想政治課教學也應與時俱進.新課程要求教師正確處理教學與課程的關繫,樹立動態的教學與課程觀.倡導互動式教學,促進師生的共同髮展.構建新的課程價值,使知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三者統一.引導學生轉變學習方式,倡導自主、閤作、探究學習.新的課程理唸還要求教師實現觀唸和行動的轉型,成為學生學習的促進者,教學的研究者與反思者.
재신적과정이념하,사상정치과교학야응여시구진.신과정요구교사정학처리교학여과정적관계,수립동태적교학여과정관.창도호동식교학,촉진사생적공동발전.구건신적과정개치,사지식여기능、과정여방법、정감태도여개치관삼자통일.인도학생전변학습방식,창도자주、합작、탐구학습.신적과정이념환요구교사실현관념화행동적전형,성위학생학습적촉진자,교학적연구자여반사자.
