长治学院学报
長治學院學報
장치학원학보
JOURNAL OF CHANGZHI UNIVERSITY
2009年
4期
38-42
,共5页
母语阅读态度%外语阅读态度%外语语言水平%迁移
母語閱讀態度%外語閱讀態度%外語語言水平%遷移
모어열독태도%외어열독태도%외어어언수평%천이
阅读理解是一个复杂的心理思维过程,阅读态度是影响阅读理解效果的一个重要的情感因素.阅读态度是一个复杂的理论体系,它涵盖认知、情感和意动等方面的内容.有关研究表明,母语阅读态度和外语阅读态度之间有一定的关联性.文章通过对运城学院外语系、中文系和数学系的291名学生进行问卷调查和英语水平测试,试图探讨:1)母语阅读态度和外语阅读态度之间有何区别;2)母语阅读态度是否向外语阅读迁移;3)外语水平是否会对这种迁移产生影响等问题.研究结果为外语阅读教学提供了有益的启示.
閱讀理解是一箇複雜的心理思維過程,閱讀態度是影響閱讀理解效果的一箇重要的情感因素.閱讀態度是一箇複雜的理論體繫,它涵蓋認知、情感和意動等方麵的內容.有關研究錶明,母語閱讀態度和外語閱讀態度之間有一定的關聯性.文章通過對運城學院外語繫、中文繫和數學繫的291名學生進行問捲調查和英語水平測試,試圖探討:1)母語閱讀態度和外語閱讀態度之間有何區彆;2)母語閱讀態度是否嚮外語閱讀遷移;3)外語水平是否會對這種遷移產生影響等問題.研究結果為外語閱讀教學提供瞭有益的啟示.
열독리해시일개복잡적심리사유과정,열독태도시영향열독리해효과적일개중요적정감인소.열독태도시일개복잡적이론체계,타함개인지、정감화의동등방면적내용.유관연구표명,모어열독태도화외어열독태도지간유일정적관련성.문장통과대운성학원외어계、중문계화수학계적291명학생진행문권조사화영어수평측시,시도탐토:1)모어열독태도화외어열독태도지간유하구별;2)모어열독태도시부향외어열독천이;3)외어수평시부회대저충천이산생영향등문제.연구결과위외어열독교학제공료유익적계시.
