考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
1期
135-135
,共1页
数字电路课程教学%任务驱动教学%应用探索
數字電路課程教學%任務驅動教學%應用探索
수자전로과정교학%임무구동교학%응용탐색
任务驱动教学是一种探究式的教学模式,有利于提高学生的积极性,调动学生的能动性、培养学生的创新意识和团队协作精神。作者结合数字电路教学现状,着力思考在数字电路课程中任务驱动教学的实践应用,提出了有效组织实施任务驱动教学的建议。
任務驅動教學是一種探究式的教學模式,有利于提高學生的積極性,調動學生的能動性、培養學生的創新意識和糰隊協作精神。作者結閤數字電路教學現狀,著力思攷在數字電路課程中任務驅動教學的實踐應用,提齣瞭有效組織實施任務驅動教學的建議。
임무구동교학시일충탐구식적교학모식,유리우제고학생적적겁성,조동학생적능동성、배양학생적창신의식화단대협작정신。작자결합수자전로교학현상,착력사고재수자전로과정중임무구동교학적실천응용,제출료유효조직실시임무구동교학적건의。
