基于“头脑风暴法”的通用技术教学设计及评价——以“常用的创造技法”为例
기우“두뇌풍폭법”적통용기술교학설계급평개——이“상용적창조기법”위례
On the Teaching Design and Evaluation of General Technology Teaching Based on "Brain Storming"——The Case of "Commonly Used Creation Method"
  • 万方数据
    职业技术教育 직업기술교육
    VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
    2012年 8期 37-39 ,共3页

    周福盛%齐丽丽%乔爱军

    주복성%제려려%교애군

    头脑风暴法%通用技术%教学设计%教学评价 頭腦風暴法%通用技術%教學設計%教學評價
    두뇌풍폭법%통용기술%교학설계%교학평개
    通用技术是一门立足于实践,以设计和操作学习为主的新课程,课程目标是提高学生的技术素养和创新能力.在遵循一定实施原则的前提下,在通用技术课程教学中实施“头脑风暴法”教学设计,可以改变目前通用技术教学模式过于单调的现状,调动学生参与积极性,增强集体荣誉感,提高学生的创新能力.
    통용기술시일문립족우실천,이설계화조작학습위주적신과정,과정목표시제고학생적기술소양화창신능력.재준순일정실시원칙적전제하,재통용기술과정교학중실시“두뇌풍폭법”교학설계,가이개변목전통용기술교학모식과우단조적현상,조동학생삼여적겁성,증강집체영예감,제고학생적창신능력.
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