时代文学
時代文學
시대문학
SHIDAI WENXUE
2012年
16期
223-224
,共2页
解释学%内心%个性%对话理论%视域融合
解釋學%內心%箇性%對話理論%視域融閤
해석학%내심%개성%대화이론%시역융합
本文以高等学校美术鉴赏教学为例,通过运用解释学对话理论与视域融合,结合目前学校教育存在的问题,对目美术教学观进行重新审视.通过审视得出由内心及个性的人文性美术教学观.这种教学观,并不触及教育体制,在很大程度上改变了传统教育方式的弊端,是一种教学意识的新转变.
本文以高等學校美術鑒賞教學為例,通過運用解釋學對話理論與視域融閤,結閤目前學校教育存在的問題,對目美術教學觀進行重新審視.通過審視得齣由內心及箇性的人文性美術教學觀.這種教學觀,併不觸及教育體製,在很大程度上改變瞭傳統教育方式的弊耑,是一種教學意識的新轉變.
본문이고등학교미술감상교학위례,통과운용해석학대화이론여시역융합,결합목전학교교육존재적문제,대목미술교학관진행중신심시.통과심시득출유내심급개성적인문성미술교학관.저충교학관,병불촉급교육체제,재흔대정도상개변료전통교육방식적폐단,시일충교학의식적신전변.
