中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2012年
5期
51-54
,共4页
计算思维%大学计算机基础%程序设计
計算思維%大學計算機基礎%程序設計
계산사유%대학계산궤기출%정서설계
首先仔细地分析了计算思维的定义,提出了计算思维由意识、方法和能力三个层次的内容组成；然后指出了计算机基础教学中计算思维的无意识、潜移默化教学的现状；最后提出计算机基础教学课程体系中各门课程联动改革的方案.
首先仔細地分析瞭計算思維的定義,提齣瞭計算思維由意識、方法和能力三箇層次的內容組成；然後指齣瞭計算機基礎教學中計算思維的無意識、潛移默化教學的現狀；最後提齣計算機基礎教學課程體繫中各門課程聯動改革的方案.
수선자세지분석료계산사유적정의,제출료계산사유유의식、방법화능력삼개층차적내용조성；연후지출료계산궤기출교학중계산사유적무의식、잠이묵화교학적현상；최후제출계산궤기출교학과정체계중각문과정련동개혁적방안.
