科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2012年
9期
70
,共1页
班级管理%照片墙
班級管理%照片牆
반급관리%조편장
实行“流动照片墙”管理已经一个学期了,在这段时间里,我看到了我一直想拥有的“活泼、积极、有序、灵动”的课堂氛围. “流动照片墙”是一幅画,记录着每一个学生成长的足迹,它又是一首由学生自己演绎的动听的歌,荡激着每一个孩子的心扉.让他们在迷人的画境中寻求真善美,让他们在动听的节奏中快乐成长!
實行“流動照片牆”管理已經一箇學期瞭,在這段時間裏,我看到瞭我一直想擁有的“活潑、積極、有序、靈動”的課堂氛圍. “流動照片牆”是一幅畫,記錄著每一箇學生成長的足跡,它又是一首由學生自己縯繹的動聽的歌,盪激著每一箇孩子的心屝.讓他們在迷人的畫境中尋求真善美,讓他們在動聽的節奏中快樂成長!
실행“류동조편장”관리이경일개학기료,재저단시간리,아간도료아일직상옹유적“활발、적겁、유서、령동”적과당분위. “류동조편장”시일폭화,기록착매일개학생성장적족적,타우시일수유학생자기연역적동은적가,탕격착매일개해자적심비.양타문재미인적화경중심구진선미,양타문재동은적절주중쾌악성장!
