中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
1期
84-84
,共1页
鲁立新%徐得胜%甘金明
魯立新%徐得勝%甘金明
로립신%서득성%감금명
复习课%教学实例%一题多变%函数%习题课%教学过程%思维品质%知识能
複習課%教學實例%一題多變%函數%習題課%教學過程%思維品質%知識能
복습과%교학실례%일제다변%함수%습제과%교학과정%사유품질%지식능
复习题课对学生所学过的知识能够起到检查、巩固、提高、拓展的功效，在进行高三复习课的教学过程中，应当适当安排一些习题课．然而，习题课的选题，容量怎样安排才合理，效益如何提高，如何培养学生的良好思维品质，我一直在思考、在尝试．我认为习题课绝不是简单的习题介绍，也绝不是对教辅资料的处理，
複習題課對學生所學過的知識能夠起到檢查、鞏固、提高、拓展的功效，在進行高三複習課的教學過程中，應噹適噹安排一些習題課．然而，習題課的選題，容量怎樣安排纔閤理，效益如何提高，如何培養學生的良好思維品質，我一直在思攷、在嘗試．我認為習題課絕不是簡單的習題介紹，也絕不是對教輔資料的處理，
복습제과대학생소학과적지식능구기도검사、공고、제고、탁전적공효，재진행고삼복습과적교학과정중，응당괄당안배일사습제과．연이，습제과적선제，용량즘양안배재합리，효익여하제고，여하배양학생적량호사유품질，아일직재사고、재상시．아인위습제과절불시간단적습제개소，야절불시대교보자료적처리，
