文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2012年
4期
74-75
,共2页
积累熟练%学以致用%优化激励
積纍熟練%學以緻用%優化激勵
적루숙련%학이치용%우화격려
受应试教育的影响,学生作文习惯奉命和应付,作文程式化,教师代言化,提笔往往是一些用得泛滥成灾的素材,内容陈旧,空洞俗套,毫无新意.写作素材创新运用的教学原则,能让学生的文章在用例上有新意,不人云亦云,达到写出高质量文章的要求.
受應試教育的影響,學生作文習慣奉命和應付,作文程式化,教師代言化,提筆往往是一些用得汎濫成災的素材,內容陳舊,空洞俗套,毫無新意.寫作素材創新運用的教學原則,能讓學生的文章在用例上有新意,不人雲亦雲,達到寫齣高質量文章的要求.
수응시교육적영향,학생작문습관봉명화응부,작문정식화,교사대언화,제필왕왕시일사용득범람성재적소재,내용진구,공동속투,호무신의.사작소재창신운용적교학원칙,능양학생적문장재용례상유신의,불인운역운,체도사출고질량문장적요구.
