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2012年
4期
96
,共1页
课堂改革%导学式教学%自主学习
課堂改革%導學式教學%自主學習
과당개혁%도학식교학%자주학습
为了贯彻课改的精神,新学期我校从课堂上进行更深层次的改革,实行“导学式”教学方式,学生的主体地位得到了进一步体现,取得了不错的效果.在教学实践过程中对最后一个环节应结合实际找到更适合校情、学情的措施.
為瞭貫徹課改的精神,新學期我校從課堂上進行更深層次的改革,實行“導學式”教學方式,學生的主體地位得到瞭進一步體現,取得瞭不錯的效果.在教學實踐過程中對最後一箇環節應結閤實際找到更適閤校情、學情的措施.
위료관철과개적정신,신학기아교종과당상진행경심층차적개혁,실행“도학식”교학방식,학생적주체지위득도료진일보체현,취득료불착적효과.재교학실천과정중대최후일개배절응결합실제조도경괄합교정、학정적조시.
