湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2012年
2期
119-120
,共2页
英文歌曲%高职%英语语感
英文歌麯%高職%英語語感
영문가곡%고직%영어어감
英文歌曲作为高职音乐教育中的教学内容,不仅能够培养学生的积极情感,打造学生特长,还可以和英语语言相辅相成,为英语语感的养成提供土壤,为高职学生整合自身优势提供有力的平台.本文多元智能理论,探讨了英文歌曲对英语语感的促进作用和基于英语语感养成的英文歌曲授课方法.
英文歌麯作為高職音樂教育中的教學內容,不僅能夠培養學生的積極情感,打造學生特長,還可以和英語語言相輔相成,為英語語感的養成提供土壤,為高職學生整閤自身優勢提供有力的平檯.本文多元智能理論,探討瞭英文歌麯對英語語感的促進作用和基于英語語感養成的英文歌麯授課方法.
영문가곡작위고직음악교육중적교학내용,불부능구배양학생적적겁정감,타조학생특장,환가이화영어어언상보상성,위영어어감적양성제공토양,위고직학생정합자신우세제공유력적평태.본문다원지능이론,탐토료영문가곡대영어어감적촉진작용화기우영어어감양성적영문가곡수과방법.
