动动画世界·教育技术研究
動動畫世界·教育技術研究
동동화세계·교육기술연구
DONG DONG HUA SHI JIE
2012年
3期
127-128
,共2页
问题情境%创新能力%数字化实验%分工合作
問題情境%創新能力%數字化實驗%分工閤作
문제정경%창신능력%수자화실험%분공합작
培养学生的创新能力是当代教育(教学)的主旋律,实验教学在其中发挥着极其重要的作用.实验教学是以实验为基础的化学教学的重要组成部分,是一项集观察、思维、想象、分析、概括、探索等于一体的多功能的实践活动,在培养学生创新能力方面有着重要的,且其他任何教学形式不可替代的作用.如何在化学实验教学中培养学生的创新能力呢?我从如下试作论述.
培養學生的創新能力是噹代教育(教學)的主鏇律,實驗教學在其中髮揮著極其重要的作用.實驗教學是以實驗為基礎的化學教學的重要組成部分,是一項集觀察、思維、想象、分析、概括、探索等于一體的多功能的實踐活動,在培養學生創新能力方麵有著重要的,且其他任何教學形式不可替代的作用.如何在化學實驗教學中培養學生的創新能力呢?我從如下試作論述.
배양학생적창신능력시당대교육(교학)적주선률,실험교학재기중발휘착겁기중요적작용.실험교학시이실험위기출적화학교학적중요조성부분,시일항집관찰、사유、상상、분석、개괄、탐색등우일체적다공능적실천활동,재배양학생창신능력방면유착중요적,차기타임하교학형식불가체대적작용.여하재화학실험교학중배양학생적창신능력니?아종여하시작논술.
