中国中医药咨讯
中國中醫藥咨訊
중국중의약자신
JOURNAL OF CHINA TRADITIONAL CHINESE MEDICINE INFORMATION
2011年
14期
465-466
,共2页
SCL-90%高校教师%心理健康
SCL-90%高校教師%心理健康
SCL-90%고교교사%심리건강
目的 了解河南中医学院临床教师心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)调查了河南中医学院的 168名临床教师.采用国内常模人群作为对照组.结果 河南中医学院的临床教师的 SCL-90 各因子得分均高于国内常模人群的水平,差异均有显著性,躯体化(P<0.05)其余(P<0.01);女教师在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、偏执因子上的得分均高于男教师,男教师在强迫因子上的得分高于女教师,且差异都具有显著性(P<0.05).结论 河南中医学院临床教师尤其是女教师存在明显的心理卫生问题,应该引起社会的重视和帮助干预.
目的 瞭解河南中醫學院臨床教師心理健康狀況.方法 採用癥狀自評量錶(SCL-90)調查瞭河南中醫學院的 168名臨床教師.採用國內常模人群作為對照組.結果 河南中醫學院的臨床教師的 SCL-90 各因子得分均高于國內常模人群的水平,差異均有顯著性,軀體化(P<0.05)其餘(P<0.01);女教師在軀體化、人際敏感、抑鬱、焦慮、敵意、偏執因子上的得分均高于男教師,男教師在彊迫因子上的得分高于女教師,且差異都具有顯著性(P<0.05).結論 河南中醫學院臨床教師尤其是女教師存在明顯的心理衛生問題,應該引起社會的重視和幫助榦預.
목적 료해하남중의학원림상교사심리건강상황.방법 채용증상자평량표(SCL-90)조사료하남중의학원적 168명림상교사.채용국내상모인군작위대조조.결과 하남중의학원적림상교사적 SCL-90 각인자득분균고우국내상모인군적수평,차이균유현저성,구체화(P<0.05)기여(P<0.01);녀교사재구체화、인제민감、억욱、초필、활의、편집인자상적득분균고우남교사,남교사재강박인자상적득분고우녀교사,차차이도구유현저성(P<0.05).결론 하남중의학원림상교사우기시녀교사존재명현적심리위생문제,응해인기사회적중시화방조간예.
