科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2012年
4期
165-165
,共1页
职业教育%工作过程%教学思考
職業教育%工作過程%教學思攷
직업교육%공작과정%교학사고
基于工作流程教学法就是以提高学生的积极性为前提,通过设计会计工作过程,策划情境,明确任务,实施工作,归纳总结等实施过程,使学生理论学习与工作过程性知识相融合,真正理解会计学科知识点,满足培养学生的职业能力、综合职业素质和创新能力的职业教育要求,完成职业教育是以培养高素质的技能型人的目标,本文就以基于工作过程的《基础会计》课程教学谈一点个人体会和思考,供同行参考。
基于工作流程教學法就是以提高學生的積極性為前提,通過設計會計工作過程,策劃情境,明確任務,實施工作,歸納總結等實施過程,使學生理論學習與工作過程性知識相融閤,真正理解會計學科知識點,滿足培養學生的職業能力、綜閤職業素質和創新能力的職業教育要求,完成職業教育是以培養高素質的技能型人的目標,本文就以基于工作過程的《基礎會計》課程教學談一點箇人體會和思攷,供同行參攷。
기우공작류정교학법취시이제고학생적적겁성위전제,통과설계회계공작과정,책화정경,명학임무,실시공작,귀납총결등실시과정,사학생이론학습여공작과정성지식상융합,진정리해회계학과지식점,만족배양학생적직업능력、종합직업소질화창신능력적직업교육요구,완성직업교육시이배양고소질적기능형인적목표,본문취이기우공작과정적《기출회계》과정교학담일점개인체회화사고,공동행삼고。
