CAJ | 학술논문

汽车维修专业课程的特点是案例多（即所说的故障现象）、要求高（重视判断解决实际问题）且综合性强（既有理论又有实践），这些专业特点符合‘行为导向”的要求。因此，笔者在教学中采用了这种教学方法，并通过实例对项目教学法的具体应用进行了详细分析。教学效果表明，将行为导向教学法应用到汽车检测专业课程教学中可以极大地调动学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，使学生能在掌握既定知识的同时，提高自身的自学能力和创新能力，优化思维方式，使课程教学的质量与效率得到了很大提高。
기차유수전업과정적특점시안례다（즉소설적고장현상）、요구고（중시판단해결실제문제）차종합성강（기유이론우유실천），저사전업특점부합‘행위도향”적요구。인차，필자재교학중채용료저충교학방법，병통과실례대항목교학법적구체응용진행료상세분석。교학효과표명，장행위도향교학법응용도기차검측전업과정교학중가이겁대지조동학생적학습흥취，발휘학생적주관능동성，사학생능재장악기정지식적동시，제고자신적자학능력화창신능력，우화사유방식，사과정교학적질량여효솔득도료흔대제고。