CAJ | 학술논문

创作背景在小学音乐教学中，教材的选用可谓百花齐放。根据版本的不同，可分为湘教版、苏教版、人教版等；根据适用范围的不同，可分为地方选用教材、乡土教材、校本教材等。城区的学生基本可以人手一本教材，而有的偏远地区还采取循环使用教材、轮流征订教材等方式开展音乐教学，许多农村地区的学生甚至没有音乐课本，给学生学习音乐带来了诸多的不便。为了让更多的音乐教师教得轻松、让学生学得愉快，我历时三个月，在征集同行们的建议、搜集大量教学一线资料的前提下，
창작배경 재소학음악교학중，교재적선용가위백화제방。근거판본적불동，가분위상교판、소교판、인교판등；근거괄용범위적불동，가분위지방선용교재、향토교재、교본교재등。성구적학생기본가이인수일본교재，이유적편원지구환채취순배사용교재、륜류정정교재등방식개전음악교학，허다농촌지구적학생심지몰유음악과본，급학생학습음악대래료제다적불편。위료양경다적음악교사교득경송、양학생학득유쾌，아력시삼개월，재정집동행문적건의、수집대량교학일선자료적전제하，