CAJ | 학술논문

自主学习模式强调学习者个性化和自主化进行学习，自由度的扩大使他们能够更科学安排时间、合理控制进程、提高学习兴趣，更好地建构知识。传播学本身理论性较强、内容相对抽象，难以激起学习者的兴趣。将自主学习模式应用于传播学教学中，可增强学生的学习积极性和探索精神，有效提高教学效果。
자주학습모식강조학습자개성화화자주화진행학습，자유도적확대사타문능구경과학안배시간、합리공제진정、제고학습흥취，경호지건구지식。전파학본신이론성교강、내용상대추상，난이격기학습자적흥취。장자주학습모식응용우전파학교학중，가증강학생적학습적겁성화탐색정신，유효제고교학효과。