新课程学习：上
新課程學習：上
신과정학습：상
2012年
1期
180-181
,共2页
教学反思%数学课堂%学生%学习共同体%主人%学习活动%主动权%教师
教學反思%數學課堂%學生%學習共同體%主人%學習活動%主動權%教師
교학반사%수학과당%학생%학습공동체%주인%학습활동%주동권%교사
新课程强调“教学是教与学的交往、互动”。教学将不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师是学生的朋友，是学习活动的组织者，而不是长官，不是警察，也不是裁判员。教师应把学习的主动权交给学生，尊重学生，满足学生的表现欲望。
新課程彊調“教學是教與學的交往、互動”。教學將不斷讓位于師生互教互學，彼此形成一箇真正的“學習共同體”。教師是學生的朋友，是學習活動的組織者，而不是長官，不是警察，也不是裁判員。教師應把學習的主動權交給學生，尊重學生，滿足學生的錶現欲望。
신과정강조“교학시교여학적교왕、호동”。교학장불단양위우사생호교호학，피차형성일개진정적“학습공동체”。교사시학생적붕우，시학습활동적조직자，이불시장관，불시경찰，야불시재판원。교사응파학습적주동권교급학생，존중학생，만족학생적표현욕망。
