商情
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상정
SHANGQING
2011年
24期
70-71
,共2页
免费师范生%教师职业%职业变动%因素分析
免費師範生%教師職業%職業變動%因素分析
면비사범생%교사직업%직업변동%인소분석
本研究采用问卷调查法对陕西师范大学300名免费师范生的教师职业态度及其影响毕业后职业变动意向的因素进行了调查分析,重点关注影响职业变动的因素分析。研究发现:免费师范生群体对教师职业的认同感普遍较高;大部分师范生愿意毕业后在教育行业内就业;影响免费师范生毕业后职业变动的因素分为个人因素和环境因素两类。个人因素包括职业理想、职业兴趣和职业自我效能感等因素;环境因素包括家庭环境、学校教育和社会环境等因素。
本研究採用問捲調查法對陝西師範大學300名免費師範生的教師職業態度及其影響畢業後職業變動意嚮的因素進行瞭調查分析,重點關註影響職業變動的因素分析。研究髮現:免費師範生群體對教師職業的認同感普遍較高;大部分師範生願意畢業後在教育行業內就業;影響免費師範生畢業後職業變動的因素分為箇人因素和環境因素兩類。箇人因素包括職業理想、職業興趣和職業自我效能感等因素;環境因素包括傢庭環境、學校教育和社會環境等因素。
본연구채용문권조사법대협서사범대학300명면비사범생적교사직업태도급기영향필업후직업변동의향적인소진행료조사분석,중점관주영향직업변동적인소분석。연구발현:면비사범생군체대교사직업적인동감보편교고;대부분사범생원의필업후재교육행업내취업;영향면비사범생필업후직업변동적인소분위개인인소화배경인소량류。개인인소포괄직업이상、직업흥취화직업자아효능감등인소;배경인소포괄가정배경、학교교육화사회배경등인소。