读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
44期
174-174
,共1页
小学数学教学%《江苏教育研究》%语文数学%龙应台%女作家%孩子%老师%俗话
小學數學教學%《江囌教育研究》%語文數學%龍應檯%女作傢%孩子%老師%俗話
소학수학교학%《강소교육연구》%어문수학%룡응태%녀작가%해자%로사%속화
拜读了《江苏教育研究》2010．3．13李继东老师的《语文数学，请放慢脚步》．让我对“慢”格外的留意。在我眼前时常出现郭元祥先生笔下那位年轻的妈妈等待孩子跨出第一步的情景，又会出现台湾女作家龙应台先生在斜阳浅照下专心看着一个孩子用地五岁的手指扎系蝴蝶结的一幕。慢在生活中无处不在．古人云：欲速则不达，俗话也说得好：慢工出细活，这些不由我反思起当前的小学数学。在小学数学教学中如何践行这一理论呢？我进行了如下思考。
拜讀瞭《江囌教育研究》2010．3．13李繼東老師的《語文數學，請放慢腳步》．讓我對“慢”格外的留意。在我眼前時常齣現郭元祥先生筆下那位年輕的媽媽等待孩子跨齣第一步的情景，又會齣現檯灣女作傢龍應檯先生在斜暘淺照下專心看著一箇孩子用地五歲的手指扎繫蝴蝶結的一幕。慢在生活中無處不在．古人雲：欲速則不達，俗話也說得好：慢工齣細活，這些不由我反思起噹前的小學數學。在小學數學教學中如何踐行這一理論呢？我進行瞭如下思攷。
배독료《강소교육연구》2010．3．13리계동로사적《어문수학，청방만각보》．양아대“만”격외적류의。재아안전시상출현곽원상선생필하나위년경적마마등대해자과출제일보적정경，우회출현태만녀작가룡응태선생재사양천조하전심간착일개해자용지오세적수지찰계호접결적일막。만재생활중무처불재．고인운：욕속칙불체，속화야설득호：만공출세활，저사불유아반사기당전적소학수학。재소학수학교학중여하천행저일이론니？아진행료여하사고。
