读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
49期
243-243
,共1页
体育课堂教学%新课改理念%教学实践%体育教育理念%教学内容%新课程体系%新课程标准%课程功能
體育課堂教學%新課改理唸%教學實踐%體育教育理唸%教學內容%新課程體繫%新課程標準%課程功能
체육과당교학%신과개이념%교학실천%체육교육이념%교학내용%신과정체계%신과정표준%과정공능
体育新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的体育课程有了重大的创新和突破。随着对课改的不断学习和实践,新的体育教育理念已逐步被一线体育教师所理解接纳,并在教学实践中得以应用。使新课程标准的思想理念及本质内涵真正贯彻到体育教学实践中,将理想化的对未来事有依据的,合理的想象,变成现实中可行的、便于在实践中操作的、具体化的教学内容。
體育新課程體繫在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方麵都較原來的體育課程有瞭重大的創新和突破。隨著對課改的不斷學習和實踐,新的體育教育理唸已逐步被一線體育教師所理解接納,併在教學實踐中得以應用。使新課程標準的思想理唸及本質內涵真正貫徹到體育教學實踐中,將理想化的對未來事有依據的,閤理的想象,變成現實中可行的、便于在實踐中操作的、具體化的教學內容。
체육신과정체계재과정공능、결구、내용、실시、평개화관리등방면도교원래적체육과정유료중대적창신화돌파。수착대과개적불단학습화실천,신적체육교육이념이축보피일선체육교사소리해접납,병재교학실천중득이응용。사신과정표준적사상이념급본질내함진정관철도체육교학실천중,장이상화적대미래사유의거적,합리적상상,변성현실중가행적、편우재실천중조작적、구체화적교학내용。