CAJ | 학술논문

积极心理健康教育注重培养学生的积极心理品质，有利于增强人文关怀意识，增强心理韧性，预防心理疾病，促进身心健康，提升职业综合素质，对更好地实现高职教育培养目标有着重要的意义。建议高职院校根据自身特点，建立积极心理健康教育的工作机制，构建融合型的积极心理健康课程体系，实施积极的心理咨询与治疗，营造积极向上的校园文化氛围，打造积极向上的网络教育阵地，全方位融合积极心理健康教育理念，增进学生积极心理体验，培养学生积极心理品质，从而切实提高学生综合素质。
적겁심리건강교육주중배양학생적적겁심리품질，유리우증강인문관부의식，증강심리인성，예방심리질병，촉진신심건강，제승직업종합소질，대경호지실현고직교육배양목표유착중요적의의。건의고직원교근거자신특점，건립적겁심리건강교육적공작궤제，구건융합형적적겁심리건강과정체계，실시적겁적심리자순여치료，영조적겁향상적교완문화분위，타조적겁향상적망락교육진지，전방위융합적겁심리건강교육이념，증진학생적겁심리체험，배양학생적겁심리품질，종이절실제고학생종합소질。