读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
42期
116-116
,共1页
美术活动%审美情趣%幼儿%教育促进%良好环境%教育活动%美术知识%审美情感
美術活動%審美情趣%幼兒%教育促進%良好環境%教育活動%美術知識%審美情感
미술활동%심미정취%유인%교육촉진%량호배경%교육활동%미술지식%심미정감
我在组织幼儿开展美术教育活动时，从调动幼儿的积极性、主动性人手．将美术活动与其它活动融为一体，让幼儿在轻松、愉快的气氛中感受美术的色彩美、造型美及抽象美，从而亲自动手去创造美，获得美术知识，激发审美情趣。
一、创设良好环境，激发审美情趣
首先．应为幼儿创设良好的、赏心悦目的环境，潜移默化地激发幼儿的审美情感。
我在組織幼兒開展美術教育活動時，從調動幼兒的積極性、主動性人手．將美術活動與其它活動融為一體，讓幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中感受美術的色綵美、造型美及抽象美，從而親自動手去創造美，穫得美術知識，激髮審美情趣。
一、創設良好環境，激髮審美情趣
首先．應為幼兒創設良好的、賞心悅目的環境，潛移默化地激髮幼兒的審美情感。
아재조직유인개전미술교육활동시，종조동유인적적겁성、주동성인수．장미술활동여기타활동융위일체，양유인재경송、유쾌적기분중감수미술적색채미、조형미급추상미，종이친자동수거창조미，획득미술지식，격발심미정취。
일、창설량호배경，격발심미정취
수선．응위유인창설량호적、상심열목적배경，잠이묵화지격발유인적심미정감。
