新校园：理论版
新校園：理論版
신교완：이론판
2011年
9期
167-167
,共1页
作文教学%激励法%赏识%学生写作%写作兴趣%写作积极性%语文老师%作文课
作文教學%激勵法%賞識%學生寫作%寫作興趣%寫作積極性%語文老師%作文課
작문교학%격려법%상식%학생사작%사작흥취%사작적겁성%어문로사%작문과
作文教学中最大的困难是学生畏惧、不愿写作。针对这一点，语文老师都在尝试用更好的方法来激发学生的写作兴趣，调动其写作积极性。笔者认为作文课的善始——习作前充分地备课、上课时精心地讲授指导等环节固然重要，但对学生写作成果的关注也不可忽视。
作文教學中最大的睏難是學生畏懼、不願寫作。針對這一點，語文老師都在嘗試用更好的方法來激髮學生的寫作興趣，調動其寫作積極性。筆者認為作文課的善始——習作前充分地備課、上課時精心地講授指導等環節固然重要，但對學生寫作成果的關註也不可忽視。
작문교학중최대적곤난시학생외구、불원사작。침대저일점，어문로사도재상시용경호적방법래격발학생적사작흥취，조동기사작적겁성。필자인위작문과적선시——습작전충분지비과、상과시정심지강수지도등배절고연중요，단대학생사작성과적관주야불가홀시。
