小学生作文辅导:教师适用
小學生作文輔導:教師適用
소학생작문보도:교사괄용
2011年
11期
46-46
,共1页
教学%激发兴趣%日记%舞台
教學%激髮興趣%日記%舞檯
교학%격발흥취%일기%무태
一、正面引导.激发兴趣要想学生很快接受日记训练,必须从调动积极性、激发兴趣人手,端正他们的态度,把写日记当作展示自我的舞台,让他们在这一舞台上尽情发挥,尽情发展。所以,教师必须精心设计每一个环节,每一个内容。
一、正麵引導.激髮興趣要想學生很快接受日記訓練,必鬚從調動積極性、激髮興趣人手,耑正他們的態度,把寫日記噹作展示自我的舞檯,讓他們在這一舞檯上儘情髮揮,儘情髮展。所以,教師必鬚精心設計每一箇環節,每一箇內容。
일、정면인도.격발흥취요상학생흔쾌접수일기훈련,필수종조동적겁성、격발흥취인수,단정타문적태도,파사일기당작전시자아적무태,양타문재저일무태상진정발휘,진정발전。소이,교사필수정심설계매일개배절,매일개내용。