CAJ | 학술논문

万方数据

学问：现代教学研究 학문：현대교학연구

2011年 12期 123-123 ,共1页

任玉民任玉民

임옥민

低年级学生%教学策略%识字量%新课程教材%教学重点%教学实践%教学方法%学习兴趣低年級學生%教學策略%識字量%新課程教材%教學重點%教學實踐%教學方法%學習興趣
저년급학생%교학책략%식자량%신과정교재%교학중점%교학실천%교학방법%학습흥취

识字是积累词汇为阅读打基础。是低年级的教学重点。随着新课程的实施，低年级学生的识字量是保底不封顶的教学。在十几年的教学实践中，我采用不同的教学方法，调动学生的学习兴趣，充分发挥其自主性，达到新课程教材（长春版）识字的目的要求。
식자시적루사회위열독타기출。시저년급적교학중점。수착신과정적실시，저년급학생적식자량시보저불봉정적교학。재십궤년적교학실천중，아채용불동적교학방법，조동학생적학습흥취，충분발휘기자주성，체도신과정교재（장춘판）식자적목적요구。