新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2011年
8期
172-172
,共1页
新目标英语%语言情境%外语课堂教学%教学案%八年级%以学生为本%综合语言运用能力%例举
新目標英語%語言情境%外語課堂教學%教學案%八年級%以學生為本%綜閤語言運用能力%例舉
신목표영어%어언정경%외어과당교학%교학안%팔년급%이학생위본%종합어언운용능력%례거
在以“轻负高质”为主旋律的今天,我们要追求和实现以学生为本,让学生快乐学英语,最终实现高效的课堂教学。然而,对于我们大多数的农村学生,由于受各种原因的影响,学生学习英语缺乏兴趣和积极性。往往难以实现成功的外语课堂教学。布鲁姆认为“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料”。所以,我们在课堂上要有的放矢地为学生创设“真实”的语言环境,让他们犹如置身于真实的语言情境之中,去体验英语的魅力,从而达到激发学生学习的激情,培养学生的综合语言运用能力。
在以“輕負高質”為主鏇律的今天,我們要追求和實現以學生為本,讓學生快樂學英語,最終實現高效的課堂教學。然而,對于我們大多數的農村學生,由于受各種原因的影響,學生學習英語缺乏興趣和積極性。往往難以實現成功的外語課堂教學。佈魯姆認為“成功的外語課堂教學應噹在課內創設更多的情境,讓學生有機會運用已學到的語言材料”。所以,我們在課堂上要有的放矢地為學生創設“真實”的語言環境,讓他們猶如置身于真實的語言情境之中,去體驗英語的魅力,從而達到激髮學生學習的激情,培養學生的綜閤語言運用能力。
재이“경부고질”위주선률적금천,아문요추구화실현이학생위본,양학생쾌악학영어,최종실현고효적과당교학。연이,대우아문대다수적농촌학생,유우수각충원인적영향,학생학습영어결핍흥취화적겁성。왕왕난이실현성공적외어과당교학。포로모인위“성공적외어과당교학응당재과내창설경다적정경,양학생유궤회운용이학도적어언재료”。소이,아문재과당상요유적방시지위학생창설“진실”적어언배경,양타문유여치신우진실적어언정경지중,거체험영어적매력,종이체도격발학생학습적격정,배양학생적종합어언운용능력。