新课程学习：下
新課程學習：下
신과정학습：하
2011年
12期
68-68
,共1页
数学概念%教学策略%高中%基础知识%中学数学教学%“双基”教学%概念教学%数学内容
數學概唸%教學策略%高中%基礎知識%中學數學教學%“雙基”教學%概唸教學%數學內容
수학개념%교학책략%고중%기출지식%중학수학교학%“쌍기”교학%개념교학%수학내용
数学概念足学生开始学习一个新知识的起步，凶此概念教学是中学数学教学中至关重要的一环。它是“双基”教学的核心，正确理解数学概念是学好数学的前提和基础。而高中数学内容抽象性较强，比较强调对基本概念理解基础上的再创造的运用，因此要使学生掌握好基础知识和基本技能，首先要使学生正确理解数学概念，不仅要“知其然”，还要“知其所以然”。
數學概唸足學生開始學習一箇新知識的起步，兇此概唸教學是中學數學教學中至關重要的一環。它是“雙基”教學的覈心，正確理解數學概唸是學好數學的前提和基礎。而高中數學內容抽象性較彊，比較彊調對基本概唸理解基礎上的再創造的運用，因此要使學生掌握好基礎知識和基本技能，首先要使學生正確理解數學概唸，不僅要“知其然”，還要“知其所以然”。
수학개념족학생개시학습일개신지식적기보，흉차개념교학시중학수학교학중지관중요적일배。타시“쌍기”교학적핵심，정학리해수학개념시학호수학적전제화기출。이고중수학내용추상성교강，비교강조대기본개념리해기출상적재창조적운용，인차요사학생장악호기출지식화기본기능，수선요사학생정학리해수학개념，불부요“지기연”，환요“지기소이연”。
