民营科技
民營科技
민영과기
NON-STATE RUNNING SCIENCE & TECHNOLOGY ENTERPRLSES
2011年
9期
81-81
,共1页
张金果%黄惠敏%郑洪健
張金果%黃惠敏%鄭洪健
장금과%황혜민%정홍건
教学改革%任务驱动%工学交替
教學改革%任務驅動%工學交替
교학개혁%임무구동%공학교체
主要探讨了《电气控制技术与PLC》课程的教学方法和改革思路。在有限的课时内，实现专科教学的理论以“必须、够用”为度。突出“实用性”和“针对性”的专业培养特色。采取以项目为导向、以实训任务为驱动、工学交替、“教、学、做”一体化的教学模式，突出实践环节，从而提高了教学质量，大大培养了学生的实际动手能力，工程设计能力和创新能力。
主要探討瞭《電氣控製技術與PLC》課程的教學方法和改革思路。在有限的課時內，實現專科教學的理論以“必鬚、夠用”為度。突齣“實用性”和“針對性”的專業培養特色。採取以項目為導嚮、以實訓任務為驅動、工學交替、“教、學、做”一體化的教學模式，突齣實踐環節，從而提高瞭教學質量，大大培養瞭學生的實際動手能力，工程設計能力和創新能力。
주요탐토료《전기공제기술여PLC》과정적교학방법화개혁사로。재유한적과시내，실현전과교학적이론이“필수、구용”위도。돌출“실용성”화“침대성”적전업배양특색。채취이항목위도향、이실훈임무위구동、공학교체、“교、학、주”일체화적교학모식，돌출실천배절，종이제고료교학질량，대대배양료학생적실제동수능력，공정설계능력화창신능력。
