教育文化论坛
教育文化論罈
교육문화론단
TRIBUNE OF EDUCATION CULTURE
2011年
6期
121-121
,共1页
少数民族高等教育%高等教育政策%美国%法律平等权%教育经费支出%少数民族家庭%政策优惠%平等问题
少數民族高等教育%高等教育政策%美國%法律平等權%教育經費支齣%少數民族傢庭%政策優惠%平等問題
소수민족고등교육%고등교육정책%미국%법률평등권%교육경비지출%소수민족가정%정책우혜%평등문제
美国少数民族高等教育政策经过了法律平等权的获得、隔离但平等的处境、政策优惠的促进、逆向歧视的申诉、融合调整的统一五个曲折而艰辛的发展历程。审视其政策发展历程，美国少数民族高等教育平等问题仍未从根本上得到解决，少数民族家庭高等教育经费支出难以保证，少数民族高等教育优惠政策推进阻力较大。
美國少數民族高等教育政策經過瞭法律平等權的穫得、隔離但平等的處境、政策優惠的促進、逆嚮歧視的申訴、融閤調整的統一五箇麯摺而艱辛的髮展歷程。審視其政策髮展歷程，美國少數民族高等教育平等問題仍未從根本上得到解決，少數民族傢庭高等教育經費支齣難以保證，少數民族高等教育優惠政策推進阻力較大。
미국소수민족고등교육정책경과료법률평등권적획득、격리단평등적처경、정책우혜적촉진、역향기시적신소、융합조정적통일오개곡절이간신적발전역정。심시기정책발전역정，미국소수민족고등교육평등문제잉미종근본상득도해결，소수민족가정고등교육경비지출난이보증，소수민족고등교육우혜정책추진조력교대。
