CAJ | 학술논문

针对目前高职院校对人才培养存在“能力本位、技术本位”的功利倾向，高职教育普遍存在人文教育比较薄弱，高职生人文素质缺乏的事实．文章从班主任工作的角度阐述高职班主任工作要重视学生的人文教育。提出了高职班主任要充分认识到人文教育的重要性和自身的人文素养对学生的影响；提高学生对人文素质重要性的认识，引导其自觉地研修人文知识；以课外活动为载体。创造班级和校园人文素质教育的氛围等人文教育的建议。
침대목전고직원교대인재배양존재“능력본위、기술본위”적공리경향，고직교육보편존재인문교육비교박약，고직생인문소질결핍적사실．문장종반주임공작적각도천술고직반주임공작요중시학생적인문교육。제출료고직반주임요충분인식도인문교육적중요성화자신적인문소양대학생적영향；제고학생대인문소질중요성적인식，인도기자각지연수인문지식；이과외활동위재체。창조반급화교완인문소질교육적분위등인문교육적건의。