CAJ | 학술논문

音乐教育是美育的一个重要组成部分，它对人的影响是最直接、最动人心扉的。高中音乐课没有升学考试的压力，学生就不太重视，会出现课堂纪律松散、学生注意力不集中的现象，教学任务就不能很好地完成。音乐教师应及时更新教学理念，采取适当的课堂教学策略和方法——巧妙设计导入、引导学生“动”起来——提高教学质量，使音乐课成为学生心目中一门充满魅力的课程。
음악교육시미육적일개중요조성부분，타대인적영향시최직접、최동인심비적。고중음악과몰유승학고시적압력，학생취불태중시，회출현과당기률송산、학생주의력불집중적현상，교학임무취불능흔호지완성。음악교사응급시경신교학이념，채취괄당적과당교학책략화방법——교묘설계도입、인도학생“동”기래——제고교학질량，사음악과성위학생심목중일문충만매력적과정。