陕西教育学院学报
陝西教育學院學報
협서교육학원학보
JOURNAL OF SHAANXI INSTITUTE OF EDUCATION
2011年
4期
117-119
,共3页
园本教研%研究型教师队伍建设%园本教研反思
園本教研%研究型教師隊伍建設%園本教研反思
완본교연%연구형교사대오건설%완본교연반사
Kindergarten research%construction of research teacher troop%reflection on kindergarten research
依托园本教研,建设研究型教师队伍,首先要确立园本课程,以园本课程为载体开展园本教研。其次在实施园本教研中,要把握好理念是精髓、课程是载体、教师是主导的原则。另外要充分发挥园本教研针对性、实践性、及时性和自主性的特点,注重研究幼儿园自身教学中存在的问题,以教师力所能及的策略和方法解决教学实践中存在的问题,通过实践研究获取经验。使教师在观念、态度、知识与技能上都得到提升,是培养研究型教师队伍的有效途径。
依託園本教研,建設研究型教師隊伍,首先要確立園本課程,以園本課程為載體開展園本教研。其次在實施園本教研中,要把握好理唸是精髓、課程是載體、教師是主導的原則。另外要充分髮揮園本教研針對性、實踐性、及時性和自主性的特點,註重研究幼兒園自身教學中存在的問題,以教師力所能及的策略和方法解決教學實踐中存在的問題,通過實踐研究穫取經驗。使教師在觀唸、態度、知識與技能上都得到提升,是培養研究型教師隊伍的有效途徑。
의탁완본교연,건설연구형교사대오,수선요학립완본과정,이완본과정위재체개전완본교연。기차재실시완본교연중,요파악호이념시정수、과정시재체、교사시주도적원칙。령외요충분발휘완본교연침대성、실천성、급시성화자주성적특점,주중연구유인완자신교학중존재적문제,이교사력소능급적책략화방법해결교학실천중존재적문제,통과실천연구획취경험。사교사재관념、태도、지식여기능상도득도제승,시배양연구형교사대오적유효도경。
This paper shows that research teacher troop should be constructed relying on kindergarten research.And also the author discusses the principles,Characterishcs and problems in kindergarten research,at the same time,points out some countermeasures.
