空中英语教室（社会科学版）
空中英語教室（社會科學版）
공중영어교실（사회과학판）
STUDIO CLASSROOM
2011年
6期
137
,共1页
小学数学%自主学习%快乐体验
小學數學%自主學習%快樂體驗
소학수학%자주학습%쾌악체험
激发学生的教学潜能,培养学生的积极主动性,使学生从学会到会学,教师的教法应相机调整,可以让学生提出问题、探索新知、相互交流思想、共同发现规律等,真正体现学生的主体地位,从而让学生在自主学习中体验快乐.
激髮學生的教學潛能,培養學生的積極主動性,使學生從學會到會學,教師的教法應相機調整,可以讓學生提齣問題、探索新知、相互交流思想、共同髮現規律等,真正體現學生的主體地位,從而讓學生在自主學習中體驗快樂.
격발학생적교학잠능,배양학생적적겁주동성,사학생종학회도회학,교사적교법응상궤조정,가이양학생제출문제、탐색신지、상호교류사상、공동발현규률등,진정체현학생적주체지위,종이양학생재자주학습중체험쾌악.
