黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2011年
12期
86-88
,共3页
师范生%实践智慧%培养途径
師範生%實踐智慧%培養途徑
사범생%실천지혜%배양도경
师范生的实践智慧是师范生个人教育理论、解决教育实践问题的能力及其教育专业情感的合金.师范生实践智慧是可以通过专业理论课程的学习、实践教学课程的实施、“双导师制”的落实、舆论的引领等途径生成的.
師範生的實踐智慧是師範生箇人教育理論、解決教育實踐問題的能力及其教育專業情感的閤金.師範生實踐智慧是可以通過專業理論課程的學習、實踐教學課程的實施、“雙導師製”的落實、輿論的引領等途徑生成的.
사범생적실천지혜시사범생개인교육이론、해결교육실천문제적능력급기교육전업정감적합금.사범생실천지혜시가이통과전업이론과정적학습、실천교학과정적실시、“쌍도사제”적락실、여론적인령등도경생성적.
