教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2011年
21期
28-29
,共2页
高校教师%教学质量评价%评价主体%管理
高校教師%教學質量評價%評價主體%管理
고교교사%교학질량평개%평개주체%관리
为实现高等学校有效的教师教学质量评价,必须加强对评价主体的管理.文章在对高等学校教师教学质量评价主体进行全面分析的基础上,提出了充分发挥各评价主体优势,对教师教学质量实施客观、公正、合理评价的管理策略.
為實現高等學校有效的教師教學質量評價,必鬚加彊對評價主體的管理.文章在對高等學校教師教學質量評價主體進行全麵分析的基礎上,提齣瞭充分髮揮各評價主體優勢,對教師教學質量實施客觀、公正、閤理評價的管理策略.
위실현고등학교유효적교사교학질량평개,필수가강대평개주체적관리.문장재대고등학교교사교학질량평개주체진행전면분석적기출상,제출료충분발휘각평개주체우세,대교사교학질량실시객관、공정、합리평개적관리책략.
