中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
17期
221-221
,共1页
学分制%朋辈教育%高校学生管理
學分製%朋輩教育%高校學生管理
학분제%붕배교육%고교학생관리
近年来,学分制条件下,目前的综合测评机制不完善,"班级"概念逐渐淡化.如何在高校学生管理工作中开拓新方法,摸索新途径,成为我们值得探究的问题.鉴于"明辈教育"高校学生心理健康方面的成效显著,我们在日常工作中尝试性地引入朋辈教育,开展了一系列的实践.
近年來,學分製條件下,目前的綜閤測評機製不完善,"班級"概唸逐漸淡化.如何在高校學生管理工作中開拓新方法,摸索新途徑,成為我們值得探究的問題.鑒于"明輩教育"高校學生心理健康方麵的成效顯著,我們在日常工作中嘗試性地引入朋輩教育,開展瞭一繫列的實踐.
근년래,학분제조건하,목전적종합측평궤제불완선,"반급"개념축점담화.여하재고교학생관리공작중개탁신방법,모색신도경,성위아문치득탐구적문제.감우"명배교육"고교학생심리건강방면적성효현저,아문재일상공작중상시성지인입붕배교육,개전료일계렬적실천.
