物理与工程
物理與工程
물리여공정
PHYSICS AND ENGINEERING
2011年
1期
34-36
,共3页
唐贵平%唐立军%何兴%邓敏%廖家欣
唐貴平%唐立軍%何興%鄧敏%廖傢訢
당귀평%당립군%하흥%산민%료가흔
探索%大学物理实验%专业思维%模块教学
探索%大學物理實驗%專業思維%模塊教學
탐색%대학물리실험%전업사유%모괴교학
大学物理实验实行分专业大类的模块教学,既考虑了物理实验课程的普遍性,又考虑了学生的专业性,使教学有层次、有针对性;学生选择适合自己的实验项目,能使学生的专业特点、兴趣爱好得到张扬.有利于学生对专业的理解和对大学物理实验课程的认识,强化专业思维意识,提高学生的学习积极性和主动性.
大學物理實驗實行分專業大類的模塊教學,既攷慮瞭物理實驗課程的普遍性,又攷慮瞭學生的專業性,使教學有層次、有針對性;學生選擇適閤自己的實驗項目,能使學生的專業特點、興趣愛好得到張颺.有利于學生對專業的理解和對大學物理實驗課程的認識,彊化專業思維意識,提高學生的學習積極性和主動性.
대학물리실험실행분전업대류적모괴교학,기고필료물리실험과정적보편성,우고필료학생적전업성,사교학유층차、유침대성;학생선택괄합자기적실험항목,능사학생적전업특점、흥취애호득도장양.유리우학생대전업적리해화대대학물리실험과정적인식,강화전업사유의식,제고학생적학습적겁성화주동성.
