中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
3期
87-88
,共2页
林生趣%刘冰%王杰斌%方进%阮玉连
林生趣%劉冰%王傑斌%方進%阮玉連
림생취%류빙%왕걸빈%방진%원옥련
建构主义教学观%医学英语%教学方式
建構主義教學觀%醫學英語%教學方式
건구주의교학관%의학영어%교학방식
针对高等医学院校中医学专业英语教学普遍存在的问题,并根据学生对学习医学英语的目的、方法、效果分析,在建构主义教学观和教育学迁移理论的指导下,对医学专业英语教学方法进行探索,主要包括下列方面:明确教学目的,选编合适的教学素材,组建高素质复合型的教师队伍,充分利用迁移理论,创设真实学术交流情境,改革教学模式,全面采用多媒体电化教学,培养学生的主动意识和实践意识,帮助学生全面提高语言应用能力和跨文化交际能力.
針對高等醫學院校中醫學專業英語教學普遍存在的問題,併根據學生對學習醫學英語的目的、方法、效果分析,在建構主義教學觀和教育學遷移理論的指導下,對醫學專業英語教學方法進行探索,主要包括下列方麵:明確教學目的,選編閤適的教學素材,組建高素質複閤型的教師隊伍,充分利用遷移理論,創設真實學術交流情境,改革教學模式,全麵採用多媒體電化教學,培養學生的主動意識和實踐意識,幫助學生全麵提高語言應用能力和跨文化交際能力.
침대고등의학원교중의학전업영어교학보편존재적문제,병근거학생대학습의학영어적목적、방법、효과분석,재건구주의교학관화교육학천이이론적지도하,대의학전업영어교학방법진행탐색,주요포괄하렬방면:명학교학목적,선편합괄적교학소재,조건고소질복합형적교사대오,충분이용천이이론,창설진실학술교류정경,개혁교학모식,전면채용다매체전화교학,배양학생적주동의식화실천의식,방조학생전면제고어언응용능력화과문화교제능력.
