现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2011年
4期
184
,共1页
提高%学习后进生%积极性
提高%學習後進生%積極性
제고%학습후진생%적겁성
后进生是一个客观存在.学校中总有一部分学生,他们行为懒散、精神颓丧、成绩不好,这就是我们所说的后进生.后进生是相对的、变换发展的,学校没有一成不变的后进生.后进生并不是智力上有严重障碍,也不是无法教育的,后进生并不是不想学好,也并不是没有理想或美好愿望,只是他们的自我感觉太差,没有信心,没有干劲,缺少士气.只要我们教育工作者行动起来,关注后进生,针对后进生的实际采取切实有力的措施,经过长期的、艰苦细致的努力工作,后进生一定会转化为好学生.提高学习后进生的积极性是一个复杂的、艰巨的工作,做好这个工作需要从许多方面去努力,需要全社会的支持与帮助.众多方面中,应从以下这几个方面的努力在提高学习后进生的积极性中显得更为重要.要引起我们的高度重视,并在教育实践中体现出来.
後進生是一箇客觀存在.學校中總有一部分學生,他們行為懶散、精神頹喪、成績不好,這就是我們所說的後進生.後進生是相對的、變換髮展的,學校沒有一成不變的後進生.後進生併不是智力上有嚴重障礙,也不是無法教育的,後進生併不是不想學好,也併不是沒有理想或美好願望,隻是他們的自我感覺太差,沒有信心,沒有榦勁,缺少士氣.隻要我們教育工作者行動起來,關註後進生,針對後進生的實際採取切實有力的措施,經過長期的、艱苦細緻的努力工作,後進生一定會轉化為好學生.提高學習後進生的積極性是一箇複雜的、艱巨的工作,做好這箇工作需要從許多方麵去努力,需要全社會的支持與幫助.衆多方麵中,應從以下這幾箇方麵的努力在提高學習後進生的積極性中顯得更為重要.要引起我們的高度重視,併在教育實踐中體現齣來.
후진생시일개객관존재.학교중총유일부분학생,타문행위라산、정신퇴상、성적불호,저취시아문소설적후진생.후진생시상대적、변환발전적,학교몰유일성불변적후진생.후진생병불시지력상유엄중장애,야불시무법교육적,후진생병불시불상학호,야병불시몰유이상혹미호원망,지시타문적자아감각태차,몰유신심,몰유간경,결소사기.지요아문교육공작자행동기래,관주후진생,침대후진생적실제채취절실유력적조시,경과장기적、간고세치적노력공작,후진생일정회전화위호학생.제고학습후진생적적겁성시일개복잡적、간거적공작,주호저개공작수요종허다방면거노력,수요전사회적지지여방조.음다방면중,응종이하저궤개방면적노력재제고학습후진생적적겁성중현득경위중요.요인기아문적고도중시,병재교육실천중체현출래.
