新课程研究(高等教育)
新課程研究(高等教育)
신과정연구(고등교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
2期
86-88
,共3页
计算机网络%数据分析%同伴教学%自我效能感
計算機網絡%數據分析%同伴教學%自我效能感
계산궤망락%수거분석%동반교학%자아효능감
近年来,随着计算机信息技术与英语学科的整合,课堂教学信息量的输入增加,学生的视野大大地拓展,一种新的教学手段:计算机辅助英语教学应运而生.笔者特别选择了综合性强的Excel中的描述统计工具,使用利克特点式调查问卷对这些学生的同伴教学效果与学习者语言水平关系进行调查,通过数据分析工具、图表工具绘制的表格与直方图表中的数据,向读者展示大学英语学习者通过计算机和网络达到交互式学习的目的,即同伴教学的实施与英语自我效能感之间存在的关系.
近年來,隨著計算機信息技術與英語學科的整閤,課堂教學信息量的輸入增加,學生的視野大大地拓展,一種新的教學手段:計算機輔助英語教學應運而生.筆者特彆選擇瞭綜閤性彊的Excel中的描述統計工具,使用利剋特點式調查問捲對這些學生的同伴教學效果與學習者語言水平關繫進行調查,通過數據分析工具、圖錶工具繪製的錶格與直方圖錶中的數據,嚮讀者展示大學英語學習者通過計算機和網絡達到交互式學習的目的,即同伴教學的實施與英語自我效能感之間存在的關繫.
근년래,수착계산궤신식기술여영어학과적정합,과당교학신식량적수입증가,학생적시야대대지탁전,일충신적교학수단:계산궤보조영어교학응운이생.필자특별선택료종합성강적Excel중적묘술통계공구,사용리극특점식조사문권대저사학생적동반교학효과여학습자어언수평관계진행조사,통과수거분석공구、도표공구회제적표격여직방도표중적수거,향독자전시대학영어학습자통과계산궤화망락체도교호식학습적목적,즉동반교학적실시여영어자아효능감지간존재적관계.
