神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2011年
3期
151-151
,共1页
数学%课堂教学%情景创设
數學%課堂教學%情景創設
수학%과당교학%정경창설
在课堂教学中,根据数学学科和学生的特点,合理地创设情景,激发学生的学习动力,让他们更积极、更主动地参与到知识的发生、发展的探究中去,才能真正体现以学生发展为本,全面培养学生能力的新课程理念.
在課堂教學中,根據數學學科和學生的特點,閤理地創設情景,激髮學生的學習動力,讓他們更積極、更主動地參與到知識的髮生、髮展的探究中去,纔能真正體現以學生髮展為本,全麵培養學生能力的新課程理唸.
재과당교학중,근거수학학과화학생적특점,합리지창설정경,격발학생적학습동력,양타문경적겁、경주동지삼여도지식적발생、발전적탐구중거,재능진정체현이학생발전위본,전면배양학생능력적신과정이념.
