中国科技博览
中國科技博覽
중국과기박람
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW
2011年
2期
122-122
,共1页
策略%自主学习%探究
策略%自主學習%探究
책략%자주학습%탐구
未来社会所需要的人才不仅是有知识和技能发展的人,而且是具有参与意识、合作意识、竞争意识和勇于进取的人.面对新的课程改革,我们每位思想品德课教师如何努力钻研教材教法,转变传统的教学观念和教学方法,让学生主动参与课堂教学,引导学生自主学习?从而激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习思想品德课的积极性,培养学生的创新意识,不断挖掘学生的内在潜能,使学生健康地得到发展是我们共同关注的问题.
未來社會所需要的人纔不僅是有知識和技能髮展的人,而且是具有參與意識、閤作意識、競爭意識和勇于進取的人.麵對新的課程改革,我們每位思想品德課教師如何努力鑽研教材教法,轉變傳統的教學觀唸和教學方法,讓學生主動參與課堂教學,引導學生自主學習?從而激髮學生的學習興趣,充分調動學生學習思想品德課的積極性,培養學生的創新意識,不斷挖掘學生的內在潛能,使學生健康地得到髮展是我們共同關註的問題.
미래사회소수요적인재불부시유지식화기능발전적인,이차시구유삼여의식、합작의식、경쟁의식화용우진취적인.면대신적과정개혁,아문매위사상품덕과교사여하노력찬연교재교법,전변전통적교학관념화교학방법,양학생주동삼여과당교학,인도학생자주학습?종이격발학생적학습흥취,충분조동학생학습사상품덕과적적겁성,배양학생적창신의식,불단알굴학생적내재잠능,사학생건강지득도발전시아문공동관주적문제.
