中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
34期
141-142
,共2页
钱自拓%穆道明%魏常勇%徐晓冰
錢自拓%穆道明%魏常勇%徐曉冰
전자탁%목도명%위상용%서효빙
电工电子%教学模式%创新
電工電子%教學模式%創新
전공전자%교학모식%창신
现代电工电子技术实验教学模式是以创新思维和创新设计的训练为核心,理论教学与实践教学相结合,课内教学与课外教学相结合,人才培养质量总体水平与个性化培养相结合的教育模式.充分发挥学生的自主能力和综合运用所学知识的能力,增强学生的工程实践能力,培养更多高素质、复合型人才.
現代電工電子技術實驗教學模式是以創新思維和創新設計的訓練為覈心,理論教學與實踐教學相結閤,課內教學與課外教學相結閤,人纔培養質量總體水平與箇性化培養相結閤的教育模式.充分髮揮學生的自主能力和綜閤運用所學知識的能力,增彊學生的工程實踐能力,培養更多高素質、複閤型人纔.
현대전공전자기술실험교학모식시이창신사유화창신설계적훈련위핵심,이론교학여실천교학상결합,과내교학여과외교학상결합,인재배양질량총체수평여개성화배양상결합적교육모식.충분발휘학생적자주능력화종합운용소학지식적능력,증강학생적공정실천능력,배양경다고소질、복합형인재.
