中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2010年
8期
343-346
,共4页
刘登蕉%谢涛%王宪宁%庄海林%李红%王小芳
劉登蕉%謝濤%王憲寧%莊海林%李紅%王小芳
류등초%사도%왕헌저%장해림%리홍%왕소방
教育,护理%院校,卫生职业%专业能力%评价研究
教育,護理%院校,衛生職業%專業能力%評價研究
교육,호리%원교,위생직업%전업능력%평개연구
目的 合理、全面地评价高职护理专业学生的职业技能水平.方法 在临床护理专家的指导下,采用临床调研法,对高职护理人才必须掌握的职业技能项目进行规范,形成模块.结果 构建了一套由10个护理技能模块、70个测试项目及评分标准构成的护理职业技能测试指标体系,改革了护理职业技能训练测试类型与方法,建立了高职护理学生准入临床实习标准和毕业生的专业技能标准.应用于护理教学工作2年以来,取得了良好的教学效果和社会效应.结论 构建的护理职业技能测试指标体系,对高职护理实践教学有良好的导向作用.
目的 閤理、全麵地評價高職護理專業學生的職業技能水平.方法 在臨床護理專傢的指導下,採用臨床調研法,對高職護理人纔必鬚掌握的職業技能項目進行規範,形成模塊.結果 構建瞭一套由10箇護理技能模塊、70箇測試項目及評分標準構成的護理職業技能測試指標體繫,改革瞭護理職業技能訓練測試類型與方法,建立瞭高職護理學生準入臨床實習標準和畢業生的專業技能標準.應用于護理教學工作2年以來,取得瞭良好的教學效果和社會效應.結論 構建的護理職業技能測試指標體繫,對高職護理實踐教學有良好的導嚮作用.
목적 합리、전면지평개고직호리전업학생적직업기능수평.방법 재림상호리전가적지도하,채용림상조연법,대고직호리인재필수장악적직업기능항목진행규범,형성모괴.결과 구건료일투유10개호리기능모괴、70개측시항목급평분표준구성적호리직업기능측시지표체계,개혁료호리직업기능훈련측시류형여방법,건립료고직호이학생준입림상실습표준화필업생적전업기능표준.응용우호리교학공작2년이래,취득료량호적교학효과화사회효응.결론 구건적호리직업기능측시지표체계,대고직호리실천교학유량호적도향작용.
