基于类比法的短学时电工学教学难点突破
기우류비법적단학시전공학교학난점돌파
Breakthrough of the Difficulties in the Teaching of Short-Hours Electrotechnics Based on the Analogy
  • 万方数据
    电气电子教学学报 전기전자교학학보
    JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
    2010年 z2期 84-86 ,共3页

    邵永成%何春

    소영성%하춘

    类比法%短学时电工学教学%难点突破 類比法%短學時電工學教學%難點突破
    류비법%단학시전공학교학%난점돌파
    针对短学时电工学教学的部分难点,提出了将多种类比法用于短学时电工学教学中多个教学难点的突破.经过在教学中的实践,表明采用不同种类的类比法确能降低教学难点的难度,同时可活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、强化现场记忆,提高教学效率,从而最终达到提高教学质量的目的.
    침대단학시전공학교학적부분난점,제출료장다충류비법용우단학시전공학교학중다개교학난점적돌파.경과재교학중적실천,표명채용불동충류적류비법학능강저교학난점적난도,동시가활약과당기분、격발학생학습흥취、강화현장기억,제고교학효솔,종이최종체도제고교학질량적목적.
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