中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
14期
48
,共1页
高等数学%最近发展区%分层次教学
高等數學%最近髮展區%分層次教學
고등수학%최근발전구%분층차교학
目前,高职高专院校在数学教学中普遍采用一种教学模式 --分层次教学.在分层次教学中,根据学习成绩把学生分为ABC三个层次,针对不同层次的学生,制定不同的学习目标、教学设计及考核方法等,使每位学生的素质都得到最大提高.同时,最近发展区理论的应用是提升每位学生素质的决定性因素.因此,运用好最近发展区理论,对分层次教学的实施具有十分重要的推动作用.
目前,高職高專院校在數學教學中普遍採用一種教學模式 --分層次教學.在分層次教學中,根據學習成績把學生分為ABC三箇層次,針對不同層次的學生,製定不同的學習目標、教學設計及攷覈方法等,使每位學生的素質都得到最大提高.同時,最近髮展區理論的應用是提升每位學生素質的決定性因素.因此,運用好最近髮展區理論,對分層次教學的實施具有十分重要的推動作用.
목전,고직고전원교재수학교학중보편채용일충교학모식 --분층차교학.재분층차교학중,근거학습성적파학생분위ABC삼개층차,침대불동층차적학생,제정불동적학습목표、교학설계급고핵방법등,사매위학생적소질도득도최대제고.동시,최근발전구이론적응용시제승매위학생소질적결정성인소.인차,운용호최근발전구이론,대분층차교학적실시구유십분중요적추동작용.
