时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2010年
6期
103,105
,共2页
小学生%心理健康%公办小学%民办小学
小學生%心理健康%公辦小學%民辦小學
소학생%심리건강%공판소학%민판소학
目探讨乐山市公办和民办小学生的心理健康状况间的差异,为改善小学生心理健康状况提供依据.采用"心理健康诊断测验"(MHT)对四川省乐山市的公办和民办小学共400名小学生进行了心理健康状况的调查和比较.结果发现公办和民办小学生在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向和恐怖倾向几个维度存在显著差异.我们应针对不同的学校类型,改善小学生心理健康水平.
目探討樂山市公辦和民辦小學生的心理健康狀況間的差異,為改善小學生心理健康狀況提供依據.採用"心理健康診斷測驗"(MHT)對四川省樂山市的公辦和民辦小學共400名小學生進行瞭心理健康狀況的調查和比較.結果髮現公辦和民辦小學生在學習焦慮、對人焦慮、孤獨傾嚮、自責傾嚮、過敏傾嚮和恐怖傾嚮幾箇維度存在顯著差異.我們應針對不同的學校類型,改善小學生心理健康水平.
목탐토악산시공판화민판소학생적심리건강상황간적차이,위개선소학생심리건강상황제공의거.채용"심리건강진단측험"(MHT)대사천성악산시적공판화민판소학공400명소학생진행료심리건강상황적조사화비교.결과발현공판화민판소학생재학습초필、대인초필、고독경향、자책경향、과민경향화공포경향궤개유도존재현저차이.아문응침대불동적학교류형,개선소학생심리건강수평.
