读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2010年
3期
99-100
,共2页
奥古斯丁%基督教%道德教育
奧古斯丁%基督教%道德教育
오고사정%기독교%도덕교육
奥古斯丁作为杰出的基督教思想家,其宗教信仰关照下的道德教育思想有其独特的价值.作为道德教育的理论基础,奥古斯丁的道德哲学包括三个方面:万物无不善也,原罪说,和信仰、仁爱、希望三条基本道德原则.基于此的道德教育思想则涵盖:宗教化的道德目的,信仰而后理解的道德教育内容,禁欲主义的道德教育方法.他的德育思想对中世纪西欧教育产生了极为深刻的双重性的影响.
奧古斯丁作為傑齣的基督教思想傢,其宗教信仰關照下的道德教育思想有其獨特的價值.作為道德教育的理論基礎,奧古斯丁的道德哲學包括三箇方麵:萬物無不善也,原罪說,和信仰、仁愛、希望三條基本道德原則.基于此的道德教育思想則涵蓋:宗教化的道德目的,信仰而後理解的道德教育內容,禁欲主義的道德教育方法.他的德育思想對中世紀西歐教育產生瞭極為深刻的雙重性的影響.
오고사정작위걸출적기독교사상가,기종교신앙관조하적도덕교육사상유기독특적개치.작위도덕교육적이론기출,오고사정적도덕철학포괄삼개방면:만물무불선야,원죄설,화신앙、인애、희망삼조기본도덕원칙.기우차적도덕교육사상칙함개:종교화적도덕목적,신앙이후리해적도덕교육내용,금욕주의적도덕교육방법.타적덕육사상대중세기서구교육산생료겁위심각적쌍중성적영향.
